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    学情分析   本单元谈论以服装为主题,通过介绍服装,学习一些常用的服装名词;能掌握询问价格和颜色的句型;掌握一些购买衣服时常用的表达方式;能阅读一些简单的服装广告信息;写出一些简单的广告。   本课时为本单元第一课时,是一堂听说课。本部分主要围绕“购物”这一主题展开,集中呈现了10个衣物名词,复习了基数词1-9,以及四个指示代词the,this,that,these和those。本课时的核心句型是Howmuchisthis/that/the...?It's...Howmucharethese/those/the...Theyare...。1a的主题图呈现了服装店促销,顾客与店员对话的场景,将学生带入本单元的购物语境。该活动集中呈现了衣物单词及就衣物价格进行问答的句式。活动1b以听力训练的方式再现上述词汇和句型,让学生进一步体会购物的语言功能。活动1c让学生结对操练,运用询问价格的核心句型进行控制性语言输出。   本课时的教学设计,以课本为依托,设计形式多样的活动,帮助学生掌握本课时的教学目标。   ...(教案全文约2385字) Unit7 How much are these socks? Section A(1a-1c)_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:06:31  视频时长:37:18