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    学情分析1、故事体裁及内容：《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇极具趣味性的童话故事，主要讲了急性子顾客迫不及待地想要穿上新衣服，四天内不断地变换要求，慢性在裁缝却没有一点儿不耐烦，始终不慌不忙地回应。整个故事妙趣横生，读来让人忍俊不禁。 2、故事意义：《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事告诉我们，做事不应像他们那么慢和那么急，学习也是一样，要根据自己的学习情况提高自制力，控制自己急躁的脾气，多分析，细思考，养成良好的学习习惯，拥有良好的学习方法，按“轻重缓急”安排自己的任务，过于慢和过于急的行事方法都是不可取的。 3、故事标题：《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文直接以故事主要人物作为题目，“慢性子”“急性子”直接点明了两个人物截然不同的性格特点，学生在读题的过程中会对人物形成一个初步的认识，这有利于学生体会任务，理解内容。除此之外，这个课题的设置还能一定程度上引导学生认识到故事发生的地点，对理解课文内容有进一步的推动作用。 4、故事文眼：《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文主要通过对话来展开情节，塑造人物。本课丰富的语言表现力，体现了顾客“急”和“慢”的性格特点。在基于学生自主理解的基础上，...(教案全文约2618字) 25 慢性子裁缝和急性子顾客_徐老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 22:04:46　 视频时长：39:52

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