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课文_18 刘胡兰_邓老师_第一课时
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学情分析《刘胡兰》一文主要记叙了刘胡兰严守党的机密,面对敌人的威逼利诱,坚贞不屈,最后壮烈牺牲的感人事迹,体现了刘胡兰面对残暴的敌人坚贞不屈的英雄形象,歌颂了刘胡兰忠于党、忠于人民,视死如归的大无畏精神。借助关键词句了解课文内容是本文教学重点之一,教学设计上要重点关注敌人和刘胡兰的动作和语言,引导学生感受人物形象,指导学生有感情地朗读课文,特别是其中的对话部分,既有助于本单元重点训练项目的落实,也是深入理解课文的需要。设计上也不能拔高,要符合二年级学生的学情。 教学工具二年级的学生识字、认字的能力具有显著提高,在一年级识字教学的基础上,主要引导学生学会运用多种识字方法识字,学会将不同类型的生字进行分类,集中识字。引导学生自主、合作、探究生字的结构、占格、关键笔画以及写法上需要注意的地方。此外,二年级的同学分析、筛选关键信息的能力显著提高,在授课过程中应加强这方面的训练,运用多种方法练读课文,引导学生利用自主合作的学习方式,借助提炼关键信息,理解课文内容。教学资源教学目标1.认识“刘、兰”等10个生字,能灵活运用多种识字方法识字,读准多音字“血”,会写“刘、村”等5个生字。 2.正...(教案全文约1400字) 发布时间: 2023-03-19 21:57:06 视频时长:42:29