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课文2 22 狐狸分奶酪_第一课时_宋老师_宋老师_第一课时
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学情分析在学习本课之前,学生已经通过学习第21课《狐假虎威》,对狐狸的形象有了一个大致印象。在前一课的基础上学习《狐狸分奶酪》,学生是有一定基础的。教学工具生字词卡片;狐狸与小熊的头饰。教学资源教学目标1. 认识“酪”、“捡”、“俩”、“始”、“拌”、“帮”、“匀”、“嚷”8个生字,正确、美观地书写“奶”、“始”、“吵”三个生字。2. 正确、流利地读好长句子。3. 了解课文内容,分角色朗读课文,过程中正确、流利、有感情。4.理解课文内容,懂得遇事多动脑筋,不要随便相信别人,教育学生不要斤斤计较,要懂得相互谦让,不要为了占便宜吃大亏的道理。教学重难点教学重点:1.认识酪”、“捡”、“俩”、“始”、“拌”、“帮”、“匀”、“嚷”8个生字;2.正确、美观地书写“奶”、“始”、“吵”三个生字,注意“奶”字的笔顺。3.读好长句子。教学难点:理解课文内容,懂得遇事多动脑筋,不要随便相信别人,明白不要斤斤计较,要懂得相互谦让,不要为了占便宜吃大亏的道理。教学方法阅读法;情境教学法。教学过程第一课时一、 谈话导入,激发兴趣1. 同学们,上课前,请大家来...(教案全文约995字) 发布时间: 2023-03-18 22:16:24 视频时长:00:41:42