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Tag: 刘胡兰（秋）/狐狸分奶酪（秋）
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    学情分析学生年龄小，容易被童话故事中的人物和情节所吸引，因此，本课学习起来并不难。本课语言生动有趣，易于学生理解，学生朗读的欲望很强，根据学生的这一特点，让学生以各种方式读文，读后分析人物特点。此外，通过表演来理解部分词语，增强感受，让学生在一个活泼、轻松的环境中理解课文，学习词汇，明白童话故事中所蕴含的道理。教学工具PPT课件、磁铁、卡通头像教学资源教学目标教学目标：1、识记生字词，掌握关键词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3、把握“狐狸”形象，理解故事的中心思想。教学重难点重难点：1、通过分角色朗读，重点研讨“分奶酪”这一情节。2、联系生活实际，体会狐狸的形象。教学方法合作讨论法、表演深入法教学过程狐狸分奶酪教学过程教学过程一、谈话导入，激发兴趣。同学们,打开你会议的闸门，想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事？并说说狐狸干什么了，他们都给你留下的印象是什么呢？今天，我们一起走进另一个关于狐狸的故事（出示标题）《狐狸分奶酪》二、初读课文，识记生字词。读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。那么请大家现在要做的是用第一种...(教案全文约883字) 课文2 22 狐狸分奶酪_第二课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:34:35　 视频时长：00:39:19

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