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课件预览截图
学情分析《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的手法,充满童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节,语言简练,句式整齐,偶数句押韵,读来朗朗上口。 课文配有两幅插图,第一幅是小朋友玩跳房子的情境,配合第一小节“影子在前,影子在后”;第二幅是玩轮滑的情境,配合第二小节“影子在左,影子在右”。两幅图中都出现了影子,旨在帮助学生结合生活经验理解儿歌的意思。 教学工具班级的学生思维较活跃,表现欲望较强,且活泼、好动、爱玩,控制能力有点差。在教师的培养和指导下,已经初步形成了"小组合作学习"的习惯,初步养成了"质疑问难"的问题意识 教学资源大单元教学设计说明本单元围绕“想象”这一主题编排了四篇课文《影子》、《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》四篇课文,一个口语交际《用多大的声音》以及一个语文园地。本单元的四篇课文以儿童的视角,对自然界、生活中的一些现象进行了生动描摹。充满儿童情趣,能激发学生对自然对生活的热爱。教学目标教学重点 理解课文内容,能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 懂得在实际生活中分辨前、后、左、...(教案全文约1220字) 发布时间: 2023-03-19 21:57:00 视频时长:33:00