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Tag: 第6课 秦陵兵马俑
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    学情分析    秦陵兵马俑是我国珍贵的历史文物，是先辈们智慧创造的结晶，是我们民族的，是世界文化的宝贵遗产。通过本课学习，让学生画兵马俑草图，欣赏评述文物，积极参与到文化传承的体验活动之中，共享人类的文化资源。本课属于“欣赏、评述”艺术实践活动，主要是通过欣赏兵马俑，让学生领略中华民族古老灿烂的文化，在提高审美欣赏水平的同时，增加对祖国历史文化的了解。   我从图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解五个方面以教材的“秦陵兵马俑”为主题设计了包含《艺术瑰宝》、《历史再现》、《气壮山河》、《穿越时空》四个小主题的单元教学内容，每个小主题的教学都各有侧重的培养学生图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解的核心素养。（1）《艺术瑰宝》（欣赏.评述）：欣赏评述秦陵兵马俑，了解兵马俑的艺术价值。（2）《历史再现》（造型.表现）：学习用绘画的形式来表现兵马俑的形态特点。（3）《气壮山河》（综合.探索）：学习用泥塑的形式来表现兵马俑阵的恢宏，并即兴进行诗歌创作。（4）《穿越时空》（设计.应用）：以兵马俑为设计元素，...(教案全文约1076字) 第6课 秦陵兵马俑_方老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:44:36　 视频时长：39:18

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