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Tag: 9 这些是大家的
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    学情分析本课是二年级《道德与法治》第三单元《我们在公共场所》的第一课。该课的教材设计融合了中小学生守则的相关规定，并且充分考虑到学生的生活范围、此时学生生活的真实情况，以及与接下来中年级学段的衔接问题，公共财物的范围也主要是围绕校园生活展开，重点涉及“公物”而不论述“公产”，其目的在于帮助小学生树立公共观念明白“这些是大家的”，从而区分公共物品与私人物品。教材以“学校里的公物”、“身边的公物还好吗”、“我和公物的故事”以及“大家一起来爱护”四个活动为主线，让学生了解公物是大家的同时，感受公物的来之不易，让学生自然的学会爱护公共财物。 教学工具一方面，二年级的学生在校园生活中已经拥有使用公物的日常经历，并且无时无刻都在享受着公物给自己的校园生活带来的便利，但他们对于公物的认识还不够全面、深刻，因此，本课介绍日常校园生活情境，通过带领学生认识学校里的公物，建立公物的具体概念，有益于培养学生爱护公物的意识。 另一方面，二年级的学生很少用心关注身边的公物的使用情况，难以在日常校园生活中观察和反思自己或他人的行为，因此，本课通过活动探究，以课前小调查的形式，让学生了解日常生活中公物的使用情况，引...(教案全文约1776字) 9 这些是大家的_李老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:38:00　 视频时长：36:49

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