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    学情分析本节课是人民教育出版社体育与健康3-4年级，第三部分体育运动技能中第八章--民族民间体育活动，第8小节竹竿舞教学内容。 竹竿舞是民族民间的一项技能运动项目，在教学中要求学生两人持两竿做竹竿的开、合动作，节奏为2/4拍，跳竹竿的同学可从竹竿的两侧跳入或跳出，做行进间单、双脚连续跳，或行进间单、双脚交换跳练习。主要锻炼了学生身体素质的灵活性和协调性，同时能够培养学生勇于克服困难、齐心协力、团结协作的意志品质。 教学工具课教学对象为水平二四年级学生，对体育活动的兴趣多表现为直接兴趣，他们年龄小，自控能力和认知能力均较差,但他们想像力丰富,具有好玩、好动、好思考、勇于表现自己等特点。从了解情况看，班级学生整体身体素质状况较好，已具备一定的活动能力。有节奏的跳进跳出的竹竿舞步伐动作虽然简单，但对于四年级同学来说仍然有一定难度。因此,本课教学，设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，以激发练习兴趣。 教学资源音频文件获取方式：QQ音乐下载+抖音下载视频并利用QQ影音提取音乐+利用剪映剪辑队形图画：利用画图软件自己制作之后保存图片教案利用word文档进行制作教学目标1.知识与...(教案全文约3494字) 民族民间体育活动——趣味竹竿舞_郭老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:34:05　 视频时长：39:55

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