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    学情分析    跆拳道起源于朝鲜半岛，发展于韩国，是一项运用手脚技术和身体能力进行自身修炼和搏击格斗的一项民间技击术。更是一们强健体魄、磨练意志品质的高尚武道文化。由于跆拳道特有的自卫、竞技比赛功能和道德礼仪教育功效，受到全世界尚武青少年的推崇和喜爱。教学工具    本堂课的教学对象是四年级的学生， 四年级的学生正处在生长发育的关键期，灵敏素质是发展的敏感期，在运动能力上有一定的基础，好奇心和求知心比较强，对任何事务都有一种尝试的欲望，喜欢表现自己，但是肌肉控制的能力不够稳定。    我校是跆拳道特色学校，学生从一年级开始就已经开始学习跆拳道，每周一节的跆拳道课，为每位学生打下了良好的基础。作为已经学习跆拳道三年的学生，已经具备了较好的跆拳道的运动基础。双飞踢作为这节课学习的内容，是跆拳道后横踢动作的升华，因为已经学习过跆拳道的后横踢动作，有了基本动作的基础，学生学习起来，相对较容易。因为本节课是学习双飞踢的第一节课，学生在学习的过程中，教师对动作技术的要求...(教案全文约1000字) 体育运动技能 民族民间体育活动——跆拳道双飞踢_第一课时_唐老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:49:09　 视频时长：00:32:32

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