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    学情分析    本单元各篇课文，从内容主题来看，都在表现亲情，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情，《秋天的怀念》《散文诗二首》抒发对母爱的赞美；《散步》表现家人之间互敬互爱、其乐融融的美好氛围；《<世说新语>二则》讲述古代少年的聪慧故事，也能让人感受到魏晋世族家庭的文化修养和情趣。阅读这些课文可以加深学生对亲情的感受和理解，丰富他们的情感体验。    从文章写法角度来看，本单元诸多课文都选择了一些典型事例，并运用细节描写来表情达意，如《秋天的怀念》通过母亲劝慰发脾气的“我”、母亲央求“我”去看花等事例，表现了母爱的深沉和无私；《散步》通过记述一家四口散步产生分歧和处理分歧的过程，表现了家人之间的互敬互爱和责任感；《荷叶母亲》通过描写雨打红莲，荷叶护莲的情景歌颂了伟大的母爱；而《咏雪》则通过写谢太傅与子侄辈讲论文义，透出温馨和睦、轻松愉悦的家庭氛围。   此外，本单元还设置了写作任务《学会记事》，要求学生能够选择自己亲身经历的、有真切感受的事情，理清事情的来龙去脉...(教案全文约3773字) 细节描写的动人力量_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:33:33　 视频时长：38:01

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