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第三单元 学会观察 抓住细节_第一课时_刘老师_三等奖
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学情分析本单元的写作要求是“抓住细节”,写人叙事离不开细节描写,细节往往具有触动人心灵的作用。由此,这一单元的写作目的是指导学生抓住细节,刻画人物。由此要紧扣提示学生细节描写要注意的问题:要学会观察细节并采用一定描写方法将细节具体化、生动化。教学工具七年级学生的写作类型主要以写人叙事的记叙文为主, 他们虽然有小学六年写作经验的积累, 但是缺少对人物、 生活细致的观察。记叙事件不具体, 很笼统, 描写人物和写景状物时, 不会抓住细微处具体刻画, 造成文章空洞, 缺少细节, 不能很好刻画人物。因此, 对学生进行细节描写的指导与训练尤为重要。教学资源教学目标知识与技能:1.明确细节描写的定义;2.学习细节描写的运用。过程与方法:通过创设情境,让学生在体验中理解、运用细节描写。情感态度与价值观:能留心观察生活,品味生活,能关注自己的内心世界。 教学重难点教学重难点:能用心观察生活,并运用细节描写再现生活。 教学方法教学过程一、导入1.直接导入:同学们,现在我们要学习的内容是“学会观察抓住细节”2...(教案全文约783字) 发布时间: 2023-03-19 03:27:51 视频时长:00:12:56