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Tag: 第二节 我们怎样学地理
    学情分析    本堂课着重阐述地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记。这是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能,在今后的地理教学过程中要反复应用。但这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，在开始教学之前，要设计如何导入。以实际生活中需要地图引入，激发学生读图的兴趣，从而进入这堂课的重点———地图三要素。这样引入过渡自然，使学生能够迅速进入教师设计的问题情景。 比例尺部分的教学重点是关于比例尺的意义及计算公式的进一步引申和应用。 分为三个层次 第一层次，通过阅读地图，理解比例尺的意义 第二个层次，比例尺的应用，进行比例尺的相关计算。 第三层次，比较比例尺的大小，通过对北京市地图和中国地图的比较，得出比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略的关系。 三个层次由浅入深，层层递进，能够吸引学生的注意力。 关于地图上的方向的教学，重点在于训练学生在地图上辨别方向的技能。对于图例和注记不用多讲，只需学生作了解，有待学生今后慢慢熟悉。 教学工具本堂课是关于地图三要素的中考复习课，地图三要素是初一学习的第一个重点知识，在新知识学习时，由于还没有熟悉和掌握地理的学...(教案全文约1502字) 第二节 我们怎样学地理_吴老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:24:56　 视频时长：43:35

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