1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 自行车里的数学_第一课时

相关课程

Tag: 自行车里的数学
    课件预览截图
    学情分析自行车里的数学是一节实践活动课，旨在让学生运用所学的圆，排列组合，比例等学识解决问题，提高学生综合运用所学知识来察觉并且分析，解决生活现象中所蕴含的数学问题，感受到数学应用的广泛性。教学工具“自行车里的数学问题”是一节实践活动课，旨在让学生运用所学的圆、排列组合、比例等学识解决实际问题，提高学生综合运用所学学识来察觉并分析、解决生活现象中所蕴涵的数学问题，感受到数学应用的广泛性。对于自行车，学生熟谙的，是有确定的生活阅历的，但是对于自行车的构造原理、车齿轮的变化关系以及变速自行车的行进根本原理并不是很领会，因此，课前需要学生去了解相关的学识和收集必要的数据，有助于课堂的顺遂开展。运用所学的学识，去体验“提出问题一分析问题－建立数学模型－求解－解释与应用”的根本过程。教学资源  通过借鉴引用其他老师的课件资源，从而完成自己的课件。整堂课的课件符合孩子们的需求，既有比赛视频，又讲解视频，让孩子们听课时兴趣盎然，不会有疲劳感。教学目标1.学识与技能：理解并掌管自行车“蹬一圈走多远”的计算方法，探索变速自行车的速度与其内在布局的关系。 2.过程与方法：引领学生体验“...(教案全文约1153字) 自行车里的数学_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:29:44　 视频时长：34:30

汇编资源推荐