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Section A 1a-1c & Section B 1a-1e_欧老师_一等奖_第一课时
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学情分析本节课教材内容围绕询问价格展开,内容比较接近学生的日常生活,易于激发学生的学习兴趣。SectionA1a-1c旨在教授有关服装的词汇和询问价格的句型,在本单元中起着总领下文的关键作用。SectionA2a-2c是描述服装的大小颜色,在购物时使用礼貌用语。SectionB1a-1e谈论对服装的喜好,根据个人喜好、需求和服装价格,理性购物。个人认为SectionA1a-1d&SectionB1a-1e可作为一节以谈论服装、表达个人喜爱及理性购物为主题的听说课。教学工具一、初一学生整体积极活泼、充满好奇,需要丰富多样的目标词汇呈现方式激发他们的学习兴趣。但是他们整合信息、总结概括、迁移创新的能力不强,需要老师引导其挖掘听力文本信息,总结购物要素,帮助其树立理性购物的观念。二、初一学生对于购物这一话题熟悉并且充满兴趣,部分关于服装的词汇也在小学时有所学习,但trousers/socks/shorts/shoes/skirt这类词的发音和拼写有一定难度,需要不断地操练。另外,目标句型的单复数表达特别容易出错,应设计丰富的游戏帮助其操练句型。教学资源Unit7Howmucharet...(教案全文约2649字) 发布时间: 2023-03-19 10:28:53 视频时长:40:37