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    学情分析本单元话题围绕学习本身,讲述了学习的障碍及对应的解决方法,对学生有重要意 义。SectionA内容上侧重英语学习的方法,需要学生学习、训练相关语言内容及技能。本部分教学结束时,学生应当重点掌握并能够熟练、正确地运用以下内容: 功能及句型结构方面,如:Howdoyoustudy/learn...?Istudy/learn.by...,HowcanI..?Youcan...by...; 词汇方面,如:教材所呈现的与学习主题相关的单词(重点为名词和动词)和各种表达英语学习方法的短语; 语法方面,如:用“by+动词-ing形式”结构来表达方式方法。 从编排上看,la主题图及该部分所列短语呈现了英语学习的几种常见方法,如:byworkingwithfriends,bymakingwordcards,byaskingtheteacherforhelp等。活动1a通过对学习方法的呈现及表达,引导学生认识“by+动词-ing形式”结构,活动1b和1c分别通过听力练习及口语交流活动,为学生展示了该结构在英语中的运用及其基本特征。 教学工具本单元的主题是谈论如何学习英语,这对学生来说是非常实用也非...(教案全文约2171字) Unit1 Section A(1a-1c)_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:06:08  视频时长:31:09