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    学情分析本套教材： 本套教材采用任务型教学模式，融汇话题，交际功能和语言结构，帮助学生在实践中循序渐进地学习语言知识，发展语言学习能力，培养中外文化意识，提高分析，综合，发散，聚合，衍生等思维品质。体现英语教育“工具性”和“人文性”相结合的要求，具有基础性，实践性，综合性等特征，突出“以人为本”的教育思想。同时依据新课标的基本理念，内容和要求，本册教材坚持育人为本的基本任务，训练学生通过课程学习逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观，培养必备品格和发展关键能力。 本课内容： Unit7SectionA1a-1c中心话题是谈论天气，涉及两个功能项目：一是运用How'stheweather?句型询问天气及描述天气情况的多种形容词来谈论不同城市的天气状况；二是运用现在进行时态描述人们的即时活动。1a-1c是一个简单的听说任务链，是SectionA的基础。1a主题图引入“谈论天气”的话题，教授询问天气的重要句式How'stheweather?以及描述天气状况的形容词。1b创设了“打电话”的真实情境，在电话中，人们就各自所在城市的天气进行问答。该语境非常贴近生活实际，而四个电话片段所...(教案全文约2137字) Unit 7 Section A Period 1(1a-1c)_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:29:43　 视频时长：35:38

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