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7条形统计图_武老师_一等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析 本课的教学内容是在学生已经掌握了简单的数据整理过程,能够用自己喜欢的方式(文字、图画、简单的统计表等)呈现分类计数的结果的基础上进行的。单式条形统计图不仅在日常生活中有着广泛的应用,而且也是学生进一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识的基础。此外,本单元所蕴含的统计思想方法以及学生通过学习建立起的初步的数据分析观念也对今后的学习起到重要作用。 教学工具 学生是学习活动的主体,四年级学生在以前的学习中已经对数据的统计过程有所体验,还能根据数据的统计结果回答一些问题,具有初步的统计意识和能力。四年级的学生思维较活跃,具备自我探究问题和团队解决问题的意识,具备作图能力,也具备了一些数学学习的方法策略,对数学与生活的联系有了一定感知。 教学资源1、应用offcie软件制作学习单 2、应用Excel软件制作以一当多演示表格 3、近20年中国GDP动态数据演示为网络资源,用手机录屏后,后期用剪映软件进行视频剪辑 4、课前收集数据视频,应用手机录制视频,后期用剪映软件进行视频剪辑教学目标1、使学生...(教案全文约3246字) 发布时间: 2023-03-19 10:23:41 视频时长:44:54