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  3. 第3节 凸透镜成像的规律_梁老师_二等奖_第一课时

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Tag: 第3节　凸透镜成像的规律
    学情分析《凸透镜成像的规律》是人教版八年级上册第五章第三节的内容，是在学习了相关的光现象之后对初步光学知识的一个总结升华，是光学知识的核心部分，也是光学教学的重点难点。教学工具八年级学生刚刚接触物理，逻辑思维还没有成熟，对于如何顺利完成探究过程、并对实验数据进行分析与论证，得出凸透镜成像的规律的全过程经验不丰富，需要教师适当引导从探究目的出发，弄清楚实验注意事项，是全体学生都能顺利完成实验的关键。教学资源利用动画展示凸透镜成像物距由远到近时，像与物的关系，让学生更能形象的领会凸透镜成像的规律。教学目标知识与技能： 1.理解凸透镜成像的规律及应用。 2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。 过程与方法： 1.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。 2.通过实验探究，体验科学探究的过程和方法。 3.培养从物理现象中归纳科学规律的能力。 情感态度与价值观： 培养学生对科学的求知欲，勇于探索日常生活中的物理原理。教学重难点教学重点：对凸透镜成像规律的理解和认识。 教学难点：指导学生在探究过程中，建立起物理实验与物理模型之间的联系。 教学方法教学过程凸透镜成像的教学过程 一、导入新课 利用...(教案全文约1316字) 第3节 凸透镜成像的规律_梁老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:10:22　 视频时长：43:27

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