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  3. 第3节 凸透镜成像的规律_第一课时

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Tag: 第3节　凸透镜成像的规律
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    学情分析  通过前一节知识学习，学生已经知道生活中常见的照相机、投影仪和放大镜分别成什么样的像。本节课在上一节的基础上继续探究凸透镜成像的基本规律，进而在此基础上学会应用，这是初中物理的重要教学内容。   这节课是在学生对生活中常见的透镜及对其成像情况获得丰富、具体的感性认识的基础上，从“意外发现”引出问题，激发学生的探究欲望。通过探究活动，研究凸透镜成像的规律，使学生通过自主探究体验科学探究的全过程和方法。新教材以探究凸透镜成像情况与物距关系为主线，安排了学生“提出问题、猜想、设计实验、进行实验、分析与论证”等教学过程，让学生经历产生兴趣、发现问题、激发矛盾、进一步解决问题的过程，很好地体现了新教材让学生在体验知识的形成、发展过程中，主动获取知识的精神，对今后进一步探究其他知识打下基础。   本节作为新授安排一个课时，但在教学中要注意重重难点突出，既注意从学生的实际认知水平出发，注重学生自主思考，又要注意实验探究活动的开展。教学工具  学生们正处在成长发育的关健时期，他们思维活跃，求知欲旺盛，同时具有较强...(教案全文约1757字) 第3节 凸透镜成像的规律_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:12:28　 视频时长：44:31

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