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    学情分析编制工艺是中国古老的传统手工制作技术,编制的物品大多以丝、带、条等天然植物材料和人工合成材料为主。藤编在我国历史悠久,是中国南海地区传统的手工艺,藤编制品工艺精巧,品种多样,古往今来深受人们喜爱。本堂课所参考的教材为苏教版《劳动与技术》(七年级),授课教师选取了该教材中工艺制作版块的项目二《编制花瓶》这一内容。在本项目中,编制花瓶所使用的材料是铁丝纸藤人工复合材料。本项目内容由四个部分构成,即项目准备、实践操作、交流评价、拓展创新。具体如下:一、项目准备,介绍了纸藤花瓶编制所需要的材料和工具;二、实践操作,以图文结合的形式详细展示了纸藤花瓶编制的步骤与方法;三、交流评价,提示师生可从技术活动、成果展示等方面相互交流、评价技术产品,分享此次项目活动的收获与体会;四、拓展创新,倡导学生尝试采用不同的材料、多种配色方法,来编制多种器型的花篮和花瓶。教学工具藤编制品遍布于我们日常生活中的方方面面。比如,厨房里洗菜、装菜的菜篮子,茶几上收纳杂物的小篮筐,书桌上色彩斑斓的笔筒以及夏天里沙发和床铺上清凉的藤席,阳台上的藤椅等等。因此,七年级学生们对于藤编工艺从感官上来说有一定的了解,但其对于...(教案全文约1979字) 编花篮—体验藤编工艺的魅力_任老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:02:10  视频时长:41:55