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    学情分析    基于主题：在开展《动物世界》的主题过程中，我们引导幼儿亲近动物，探究、了解常见动物的外形特征、生活习性、生长过程。在进行动物本领的调查表时，发现小朋友对于长颈鹿充满了好奇和探索欲，觉得长颈鹿的脖子那么长，好神奇哟。班上语言区刚好投放了一本关于《长颈鹿好长喔》的图画书，小朋友时常翻阅也会找老师跟他们阅读。    分析素材：《长颈鹿好长喔》的图画书独特之处在于用实际大小的照片来再现真实的长颈鹿外形，包括长颈鹿的每一个身体部位——头部、颈部、腿、尾巴。我们利用这本图画书的特点设计早期阅读活动，让幼儿用直观的方式感受和理解长颈鹿究竟有多长。幼儿可以通过对图画的理解、对长短概念的形象解读、对长颈鹿身体上长得长的部位的了解，深刻了解长颈鹿突出的特征“长”。可以选择“理解说明性讲述的内容组织方式”这一核心经验，让儿童讲述长颈鹿身体的哪些部位长这一直观的外形特征。儿童不仅我已通过图画书的阅读铺垫长颈鹿外形特征的认知基础，又可以用图画作为凭借物，帮助他们获得说明性讲述的核心经验。  &nb...(教案全文约1811字) 中班语言：长颈鹿好长喔（早期阅读）_龙老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:49:10　 视频时长：17:41

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