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    学情分析 四年级下册第三单元第九课《生活离不开他们》属于“我们的社区生活”范畴，本课时对应的第三个话题“感谢他们的劳动”，教材从孩子亲身经历的生活场景入手，引导孩子关注身边普通的劳动者，通过体验活动加深对劳动艰辛的认识和感悟，教材中阅读角“江学庆”医生的故事也正契合疫情当下学生的亲身经历，能够达到情感的共鸣，学会感恩，懂得尊重劳动及劳动者。 本节课我特意创设三个活动，从“照片背后的故事”导入，关联到劳动者背后的付出，创设活动一“记录劳动者的一天”认识到劳动的艰辛；活动二“体验劳动者的艰辛”这一活动侧重在体验不同职业者劳动的场景，加深对劳动内容的亲身感受；活动三“致敬劳动者”，在这次疫情中医生护士聚光灯下闪亮的英雄，精神值得敬佩，引导孩子学会感恩身边每一位平凡的劳动者，用实际行动尊重劳动者的付出。 教学工具  芙蓉学校70%以上的孩子来自于农村家庭和进城务工子女，孩子会对自己的父母工作有一定了解，对父母劳动的艰辛有一定的感受，但因年龄问题，大多数四年级的学生还处在依靠父母为他们解决社区生活的衣、食、住、行等生活需要的阶段，不能主动观察和了解社会生活中其...(教案全文约2530字) 9 生活离不开他们_唐老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 08:51:49　 视频时长：40:03

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