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    学情分析《三黑和土地》是诗人苏金伞于1948年9月创作的诗歌。这首诗讲土地革命运动后,做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦和高涨的劳动热情。诗人把这一主题思想通过三黑在翻耙土地时欢欣鼓舞的心情和对于幸福生活的憧憬表现出来。诗歌传达了这样的信息:农民有了自己的土地就有了无边的幸福感,土地就是农民的命,甚至比命还重要。表现了农民对土地的热情,这是一种相互依存、相互交融的状态。教学工具这首诗的创作年代离学生的生活比较远,孩子们可能不会深入情境理解土地革命运动后,农民对于土地的热爱。 课前布置预习作业,让孩子们了解土地革命前后农民和土地的关系,了解这首诗歌的创作背景,能够让孩子们更主动地学习诗歌,感受诗歌表达的情感。教学资源写作背景:在课前通过网站查找的方式找到相关旧社会时期农民耕种土地的图片,然后自己录制知识胶囊,再通过录制知识胶囊里面的语音及图片形成一个视频,让孩子们能够深切地感受旧社会时期农民没有土地,被地主压迫、生活的艰苦,以及农民对土地的渴望。然后明确这首诗歌写于土地革命,农民重新拥有了土地。 第二个视频是截取电视剧《老农民》中的一个片段,用手机录屏的方式,然后通过剪映剪辑,最后在...(教案全文约1382字) 21* 三黑和土地_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:49:34  视频时长:39:18