1. 您所在位置：
  2. 三年级数学

  3. 5面积_唐老师_二等奖_第一课时

相关课程

Tag: 量面积 测量面积
    课件预览截图
    学情分析   《面积和面积单位》是人教版三年级下册的内容，它属于图形与测量板块的内容，我们将从三个角度来进行分析和解读。   第一、我们站在教学知识的最高点，放眼梳理这个板块的知识脉络，如图： 可见，学生在这之前已经初步认识了图形，并经历了建立长度单位的需要和统一，建立表象和丰富内涵的过程。同时，在学生已经学过长方形和正方形的特征，掌握了计算它们周长的基础上进行面积的教学，和同样经历建立单位面积的需求和统一，以及建立单位面积表象和丰富内涵的过程。 运用学生原有的知识背景和生活体验，让学生在生动、具体、现实的情境中感悟新知，知识迁移，灵活运用。学好这部分内容，很好地起到一个承上启下的作用，为以后学习长方形、正方形等其他平面图形的面积提供思维基础。   第二、从线、面、体的维度来挖掘它们的一致性。从图形与几何的角度分析本单元教学，以点构成线，线构成面，面构成体为主线，将知识的前沿后续衔接起来，让学生感受数学知识不是零碎的，知道知识之间是相通的。不管是以前的测量长度，现在要学的测量面积，还是五年级要学习的测量体积...(教案全文约2631字) 5面积_唐老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:48:33　 视频时长：41:00

汇编资源推荐