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    学情分析《慢性子裁缝和急性子顾客》是统编教材三年级下册第八单元的第一篇精读课文。本篇文章的文本内容通俗易懂，故事情节充满了趣味性，围绕两位性格迥异的主人公开展故事，情节安排充满喜剧色彩，当“慢性子”遇上“急性子”时，碰撞出了精彩的火花，由情节冲突而引发了读者的阅读期待，更有利于推进故事，当急性子顾客迫不及待地想要穿上新衣服，四天内不断地变换要求，慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦，始终不慌不忙地回应。整个故事妙趣横生，读来让人忍俊不禁，更增加了故事的奇趣性，饱含幽默性又不失可读性。 本篇课文位于三年级下册第八单元，其的人文主题是“有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考”，语文要素是“了解故事的主要内容，复述故事”。把“复述”作为单元语文要素进行集中学习，在教材中是首次出现，它指向对故事内容充分了解后的复述，是内化课文语言、学习表达的过程。本单元的这四篇课文情节生动有趣，内容结构特点鲜明，降低了复述的难度。学生借助“表格”“示意图”等支架在“从扶到放、从学到练”的梯度学习中用自己的话练习复述。 教学工具一、通过对学生二年级的了解与观察，结合学生平时的课堂表现力。以及阶段性评价的表现...(教案全文约1652字) 25 慢性子裁缝和急性子顾客_梅老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:46:12　 视频时长：33:43

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