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Tag: 单元综合写景阅读
    学情分析八年级上册《四维阅读》是针对学生课外阅读能力提升而编写的，也符合《义务教育课程标准2022年版》中语文核心素养学科目标的要求。该书“山水如故人”篇章中，以歌咏山水的文章为主，以散文、文言文为主，涵盖中国现当代文学、中国古代文学与外国文学等相关作品如《泰山——人向天的倾诉》、《西溪的晴雨》、《林中小溪》、《短文二篇》等，这些文章都是以山水写景为主，寄情山水以此表达作者当时的思想感情，运用优美的写景手法使得这些景物生动形象。 教学工具八年级的学生已经学过许多的写景散文和文言文，在相关的阅读上有了自己的阅读思路，能够初步的感知文章的内容与思想感情，并简要的分析文章的行文脉络与写作手法。即八年级的学生有了一定的阅读能力，在形式逻辑与抽象逻辑上的提升使得他们对于该类文章的体验别具一番。其次本篇章的选文恰恰与八年级上册第三单元契合，方便学生进行阅读巩固。 大单元教学设计说明确立大单元教学的前提，需要我们能够熟悉整个单元内容，以及学生有一定的掌握条件，大单元所涉内容较为广泛，所以牵涉的相关知识需要学生提前预习，故大单元教学的设计旨在将学习的主动性教给学生，让学生能够总结。教学目标1.了解阅读...(教案全文约891字) 单元综合写景阅读_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:31:56　 视频时长：45:03

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