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    学情分析本单元围绕“想象”这一主题，编排了三篇课文，分别是《古诗二首》（李白《夜宿山寺》、北朝民歌《敕勒歌》）、俄罗斯谢尔古年科夫《雾在哪里》、嵇鸿《雪孩子》，语言生动活泼，充满儿童情趣。《夜宿山寺》是一首五言绝句，采用夸张的手法，奇特的想象，表达了诗人身临高境的感受。《敕勒歌》是北朝民歌的代表作之一。描绘了大草原苍茫辽阔的风光，抒发了人们热爱家乡的情感。《雾在哪里》是一篇童话。作者将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事，写出了雾的活泼、淘气。《雪孩子》是一篇童话故事，写出了雪孩子的活泼可爱和高贵的品质。单元课文语言富有童趣，故事情节生动形象，意境优美，深受学生喜欢。教学工具二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃，他们可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。可要求他们：学习正确、流利、有感情地朗读课文。注意长句中和段落间的停顿。能背诵指定的课文。学习默读课文。要求不出声,不指读,一边读一边想。学习结合上下文和生活实际理解词句。能初步理解每个自然段的内容，初步理解课文的内容。能阅读注音的儿童读物,...(教案全文约1359字) 单元综合_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:38:12　 视频时长：39:49

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