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    学情分析本课选自湘电子版七年级下学期信息技术第四单元第十五课数据汇总与数据图表，融合了小学六年级数学上册第七课扇形与统计图。主要包括三部分内容；分别是：1、分类汇总    2、图表类型   3、图表编辑。 为了更好的开展教学，将本课内容分为两个课时，数据汇总为一个课时，数据图表为一个课时。本课是第二课时“数据图表”。 教学工具学生处于青春期，好奇心强。他们已经在小学阶段学习了统计图表的绘制，以及各类图表的特点，初中阶段的信息技术中也学会了Excel的数据统计，所以学生已经具备了图表编辑的基础。然而在Excel中将数据转换为可视化的数据图表他们还比较陌生,还要在本课教学中，将数学课融入到信息技术学习活动中来，教师要引导学生根据客观事实选择合理的图表，并且能够对图表进行编辑。 教学资源1、图书馆借阅数据网上360搜索，教师选择自己需要的数据下载保存。根据自己需要清理其他不需要的数据。 2、小锦囊视频利用录屏软件录制教学目标1、通过对实际问题的分析，区分三种代表性图表的不同应用。2、能够根据实际情况灵活高效的选择合适不同数...(教案全文约1071字) 第15节 图书借阅“琅琊榜”（二）——数据汇总与数据图表_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:03:00　 视频时长：33:00

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