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    学情分析六年级学生已有一定的学习基础。在整数小数的计算上都应该是比较熟练了,分数乘法也掌握得不错,只有少数学生需要个别辅导。分数乘法的解决问题掌握得较好,知道是求一个数的几分之几是多少,但也有部分学生审题不认真,计算粗心,这些方面都要加强练习。教学工具课件ppt、画图工具(铅笔、直尺等)。教学资源教学目标     1.使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”这类实际问题的解题思路,感悟列方程解决实际问题的优越性,理解并初步掌握方程思想。会熟练地用列方程或算术方法解答这一类实际问题。     2.使学生经历问题解决的过程,提高阅读理解和分析能力,学会用线段图分析题目中的数量关系,并能正确写出等量关系式。教学重难点    教学重点:熟练掌握解决简单的分数除法实际问题的方法。   教学难点:根据数量关系列出等量关系式。教学方法采用现代化教学手段,以学生为主体,教师为主导进行教学。让学生主动合作交流,培养学生学习能力...(教案全文约1052字) 3 分数除法 2.分数除法--解决问题_第一课时_范老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 08:01:59  视频时长:00:40:28