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  3. 第四单元 12 纪念白求恩_第一课时_祁老师_祁老师_第一课时

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Tag: 纪念白求恩 12 纪念白求恩 夹叙夹议，枝繁叶茂——向《纪念白求恩》学写作之法
    教学目标学习默读的方法。默读课文，把握课文内容，理清作者的思路。抓住关键语句，品味语言，理解课文内容。 学习白求恩同志的优秀品德，做一个品德高尚的人。教学重难点1.学会归纳各段要点；2.析词语、变句式，体味文中情感；3.理解白求恩的共产主义精神。教学方法对比阅读，以朗读带动内容分析；以图解的方式，梳理文章脉络。教学过程纪念白求恩一、导入根据三个提示语猜猜他是谁？加拿大、共产党员、医生。二、了解白求恩阅读课下注解以及相关资料讨论：白求恩是一个什么样的人？ 出示题目，并且朗读两遍 毛主席为什么要纪念他，他有什么精神值得我们学习？（带着问题阅读课文） 三、学习默读的知识。默读是朗读的一种重要方式。由于默读不出声，省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读时，我们要做到：不发声，不动唇；不用手指读；要边读边思考。默读时，我们还要注意做到：眼到、心到、手到。     默读时，还要注意速度，所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词，默...(教案全文约988字) 第四单元 12 纪念白求恩_第一课时_祁老师_祁老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:59:50　 视频时长：00:34:18

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