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Tag: 纪念白求恩 12 纪念白求恩 夹叙夹议，枝繁叶茂——向《纪念白求恩》学写作之法
    学情分析  《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。这篇议论文运用夹叙夹议的写法，既能使读者由表及里的认识白求恩同志，又能使读者懂得向白求恩同志学习什么，为什么要向他学习。此外文章还运用对比手法，正面介绍和侧面介绍，语言生动简洁，说服力强。教学工具初一学生，已经学习了六年语文，具备了一定的语文素养，理解能力也有提升。另一方面，初一正是学生从少年向青少年转化的阶段，这正是人生观、世界观形成的时期。利用好这篇课文，引导学生树立共产主义人生观和世界观，意义重大! 本班学生基础较弱，由于身心发展的特点，逻辑思维能力较弱，对于议论文的理解较浅，学生自主学习能力不强。教学资源 课件网上下载后自己调整改动。教学目标教学目标 1.了解白求恩事迹及写作背景，有感情地朗读课文，厘清课文写作思路，把握段落之间的关联。 2.学习对比手法，理解其作用；学习本文叙议结合，以议为...(教案全文约1047字) 12纪念白求恩_方老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 05:24:52　 视频时长：00:14:57

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