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Tag: 倒数的认识 1.倒数的认识 3 分数除法——倒数的认识
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    学情分析这是一节概念课，是陈述性知识，衔接分数乘法和分数除法计算法则，为除以一个数等于乘这个数的倒数做铺垫。教学工具数字小卡片教学资源教学目标知识与技能：通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义。过程与方法：经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。情感、态度与价值观：培养学生观察、归纳能力。教学重难点重点：理解倒数的意义和怎样求一个数的倒数难点：掌握求倒数的方法教学方法创设情境法，引导发现法、练习法、提问法教学过程倒数的认识新授一、创设情境、引入概念 1、从汉字中找规律。     同学们，我们祖国的文字博大精深，有许多有趣的现象,请看“吴”“杏”这两个上下结构的字，你发现了什么？   出示： 2、生发现并汇报：每一组汉字都是上下颠倒的。3、比一比，赛一赛分组练习，看谁做的又对又快。生独立完成后公布结果，引发思考，哪组快。二、探究讨论，深入理解 1、从数中找规律。 （1）师出示第一组数：（2）师：请同学们仔细观察这两组算式你发现了什么？&n...(教案全文约739字) 3 分数除法 1.倒数的认识_第一课时_王老师_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:58:59　 视频时长：00:40:47

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