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    学情分析 二年级学生已经有了一定的古诗积累，对《登鹳雀楼》这首古诗也不太陌生，教师要挖掘学生潜在的学习优势，引导自读自悟，逐步培养学生的自学能力，避免直接讲解古诗意思，生搬硬套。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、学习本课生字。2、在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。  3、有感情地朗读和背诵这首诗。教学重难点理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的哲理。教学方法自主学习，合作探究教学过程新授课一、激趣导入，理解诗题。1、大家喜欢看电视吗？看来我们志同道合，白老师也喜欢看，给你们推荐一档我最爱的节目《中国诗词大会》。我们也来举行一场诗词大会，比一比谁背的诗歌多。2、哇！大家会的诗词可真多！今天我们再来学习一首古诗，唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》。拿出小手，和老师一起写课题：登字下面是个豆。鹳字左边是“灌木丛”的“灌”去掉三点水，右边是只鸟。“雀”字写得上松下紧，“楼”写得左窄右宽。请大家仔细观察“鹳雀”两个字，猜猜鹳雀是什么？鹳雀是一种生活在水边的鸟，以鱼为食物。再猜一猜，这座楼为什么叫鹳雀楼？古时候，经常有鹳雀鸟飞到这座...(教案全文约1451字) 第十单元 登鹳雀楼_第一课时_白老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:51:13　 视频时长：00:41:23

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