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    教学资源希沃课件内获取。教学目标１.通过本课的学习，学生会认6个生字。 ２.读准字音，读通诗句,能声情并茂地朗读课文。 教学重难点教学重点：  认识6个生字. 教学难点：  有感情地读课文。 教学方法 教学过程登鹳雀楼一、导入1.出示鹳雀楼图片，介绍鹳雀楼及其名字的由来，师生齐写“鹳雀楼”三个字。（师板书:鹳雀楼）2.引入课题，师板书“登”，全班齐读，告知题目停顿。3.介绍诗人王之涣。二、讲授新知１.初读感知，明确学习目标。师：首先请同学们对照拼音自己读一读古诗。生自由读古诗,边读边圈出本课的六个生字，想一想识记生字的好方法，和同桌交流。２.检查读的效果。师引导并检查学生认识本课生字状况。学生举手汇报自己的识字方法（结构、部首、组词）。（１）易读错字音：穷、层。（出示“穷、层”的生字卡片）（２）要注意部首的字：尽和层的部首一样，穷的部首。（出示生字卡片）（３）指导学生给生字组好词语。3.小游戏巩固。4.多种方法朗读古诗。师：同学们，你们知道吗？每首古诗都有一定的韵律节拍。只有按韵律节拍朗读，才能在读中再现意境，体验情趣，得到深刻的理解。（１）出示画好停顿节奏线的诗。...(教案全文约439字) 登鹳雀楼_聂老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:45:13　 视频时长：00:03:49

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