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    学情分析    本学期我任教四年级3班,共有48个孩子,其中男生25名,女生23名。3班的孩子特别活泼好动,他们好奇心强,喜欢听我讲名家名作,喜欢设计制作能够体现创意思维的作业,对于用不同的媒材进行作品设计和创作流露出浓厚的兴趣。听说老师要上一节版画课,他们都非常期待。在上本节课之前,我到班上进行了一个调查:有9名同学听说过版画,对版画有一些了解,占18%;有5名同学曾经制作或者看过版画的制作过程,占10%。由此可见,孩子们对版画知识了解不多,对于版画的制作了解较少,他们愿意了解和接触新的绘画和创作形式。教学工具彩色卡纸、剪刀、双面胶、滚筒、油墨、木蘑菇、底板、报纸、A4纸、多媒体教学设备。教学资源教学目标知识与技能:学习儿童头像纸板画的制作方法,了解集体创作巨幅纸板画的方式和构图知识;过程与方法:了解版画的基本知识,增进对艺术创作的热爱,在潜移默化中渗透美育;情感与态度:增进师生感情和集体荣誉感,感受集体学习活动的愉悦和情趣。教学重难点能够基本掌握儿童头像纸板画的设计和制作方法;能够感受集体创作巨幅纸板画的方式和构图知识;对版画的基本知识和版画...(教案全文约983字) 第9课 可爱的班集体_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:34:11  视频时长:00:39:00