学情分析本课是小学湘版美术教材四年级上册《可爱的班集体》活动一,属于造型·表现领域,教学内容通过学习纸版画头像,引导孩子感悟班集体的温暖与欢乐。通过观察与探索学习纸版画制作的基本方法,关键在于五官每部分的重叠粘贴,以集体创作的形式,共同制作纸版画的全过程,使学生感悟构图法则,整体与局部,疏密、大小等,同时发展同学之间、师生之间的深厚情谊,使孩子从中领悟班集体可爱的深刻含意。本课的教学活动设计以激发学习兴趣,培养学习热情和动手实践能力,升华师生感情为发展线索,以个体学习行为服从集体行为为原则来组织教学活动。侧重于个体对头像纸版画的学习与制作,拓印组合成集体像纸版画作品的活动开展。 教学工具四年级的学生在造型方面有了一定的发展,已经具有观察能力和实际操作能力,能表现一定的创造。所以在教学上强化学生体验和感受。将课堂的探索、动手机会交个学生,让更多的学生参与到课堂中,学生可以以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具,材料和制作过程,学习美术欣赏和评述方法,丰富视觉。触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想...(教案全文约1200字) 第9课 可爱的班集体_袁老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:46:54  视频时长:00:15:23