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    学情分析   <从百草园到三味书屋>是一篇回忆性叙事散文，作者用含感情的笔调，描绘了童年生活学习的画面，作者用儿童的口述叙述事物，以儿童的视觉反应起主观感受，通篇都以个人抒情为主。七年级学生对于散文文体以及作者鲁迅已经有了一定的认识和了解，而且七年级的学生还处在童心未泯的阶段，对故事比较感兴趣，能够自己读懂课文。但是学生对于写作手法和语言风格的体悟还存在不足，学习鉴赏能力和语言品味能力也还不够，老师需要在课堂上加以灌输。并且七年级的学生由于受年龄限制，没有过多的生活阅历，可能对课文的某些细节描写不是很理解，这就需要老师在课堂上详细讲解。教学工具     1.多媒体教学一体机（班班通）     2.方字格写字卡片     3.校园美景卡片图教学资源教学目标一、知识与技能   了解作者儿时游戏与学习生活的经历，感受作者对大自然的热爱，对自由生活的追求和对知识的渴望。二、过...(教案全文约1830字) 第三单元 从百草园到三味书屋_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:20　 视频时长：00:44:19

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