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Tag: 从百草园到三味书屋 9 从百草园到三味书屋
    学情分析  《从百草园到三味书屋》是七年级上·册第三单元中的一篇讲读课，选自《朝花夕拾》，对于《朝花夕拾》全集的写作缘起和本意，鲁迅有过明确的说明他在《朝花夕拾·小引》中说道，这本散文集是在北京至厦门这段时间写的，在广州编定，其时正是鲁迅生活中较辗转流徙，心情较苦闷的时候为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，鲁迅只能借回忆旧时的美好的事物，来排除目前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一丝安慰所以鲁迅把这美好的回忆散文，比作一组晨光里绽开的花朵拾来自赏，可以说，《朝花夕拾》是一曲少年时代生活的恋歌。    在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界《从百草园到三味书屋》中的状物、叙事、写人都栩栩如生，是鲁迅散文中的精品“景是儿童心理的景，情是儿童心理的情”用成人的眼光看来课文中的内容并不新鲜，但在儿童眼里，一切都新奇，确是儿童的乐园所以孩子应联系自我，将生活感知迁移到课文内容这一新知上，激活学习的兴趣，增加了探究的自信。 教学工具七年级学生刚升入初中,学生处在这个年龄段比较争强好胜,老师要紧抓这特点通过开展:预...(教案全文约1741字) 9从百草园到三味书屋_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:19:38　 视频时长：00:33:50

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