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    学情分析 本课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第2单元中的“倒数的认识”,它是在分数乘法计算的基础上进行教学的,是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式,引出倒数的意义;根据倒数的意义,求一个数的倒数是应该用1除以这个数,但学生尚未学习分数除法,因此,教材接着运用不完全归纳法让学生寻找求一个数的倒数的方法。 教学工具PPT课件教学资源教学目标1、知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。通过学习,知道“0“没有倒数,‘1的倒数是“1”’2、能力目标:采用自学与小组讨论的方法进行教学,进一步培养学生的自主学习的能力。       提高学生观察、比较、抽象、归纳以及合作学习的能力。                学会与他人合作,初步形成评价与反思意识。3、德育目标:培养学生良好的合作意识和刻苦钻研的精神,渗透“万事万物即相互联系又相互转化”这一辩证唯物主义思想。教学重难点教学重点:理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。教学难点:倒数的本质意义及特殊数的倒数。教学方法自主学习、小组合作、探索交流、归...(教案全文约1243字) 3 分数除法 1.倒数的认识_第一课时_张老师_张老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:17:34  视频时长:00:31:56