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    学情分析我们属于偏远山区,三轮车对于我们学生来说并不陌生,学生们看到过,甚至是使用过,所以我选择了这一课来学习,另外,三年级的学生已经具备了一定的合作能力,于是我将创设多种音乐活动,让学生参与体验团队合作的意识和实践教学工具钢琴,课件ppt,小板凳教学资源教学目标1:体验声部的合作 2:学会用主唱和配唱的方式演唱3:感受歌曲的诙谐幽默4:附点音符的学习5:学会用明亮自然的声音,幽默风趣的情绪演唱表演歌曲教学重难点1:理会声部的合作学习2:符点音符的解决3:感受体会歌曲的诙谐幽默4节奏律动的结合教学方法听教法,视唱法,练习法、合作法教学过程听音乐,律动进教室导入:师:同学们,你们平时出行都用到哪些交通工具呢?      生:飞机、火车、汽车      师:前些年我们这儿还有一种交通工具,它最便于短途的出行,而且在我们当地曾成为一道靓丽的风景线,你们知道它是什么交通工具        ...(教案全文约613字) 第一课 (演唱)三轮车_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:16:17  视频时长:00:47:38