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    学情分析《我心爱的小马车》是选自小学四年级音乐上册,湖南文艺出版社第十课第二课时的演唱歌曲。《我心爱的小马车》是一首深受孩子们喜爱的台湾校园民谣。歌意简练而又流畅,情绪欢快活泼,歌词形象生动,表述了心爱的小马车不达目的不罢休的精神,具有典型的儿歌特点。歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。第一、二乐句节奏旋律基本相同,第三乐句节奏有变化。歌曲中运用了切分节奏、附点节奏及一字多音,旋律节奏较复杂。教学中重点让学生聆听学唱,对比学唱。教学工具四年级的孩子,有一定的音乐基础和学习能力,但是老师也要注意本课的重难点大切分节奏,将歌曲教授层层分解,由易到难,注意增强歌曲教授过程中的趣味性,使学生在不知不觉的体验感受中学会歌曲,增强学生参与度,活跃课堂气氛。这首歌曲的学唱,也要求学生有较好的恒拍感,所以音乐律动可以变换不同声势带领学生参与体验音乐,稳定恒拍感。 教学资源初案课件通过希沃课件自己制作;ppt课件在贝壳网上获取 二案课件通过WPS自己制作,《我心爱的小马车》音频在教辅资料中获取大单元教学设计说明本单元充分体现以审美为核心,以学生兴趣爱好为动力,面向全体,注重个性,重视实践,鼓励创造,融合其...(教案全文约1574字) (演唱)我心爱的小马车_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:33:17  视频时长:33:10