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    学情分析本课是湘教版音乐教材中第十课的演唱歌曲。歌曲为2/4拍、宫调式、二段体结构。第一乐段由两个乐句组成。曲调轻快而又活泼，句中的八度大跳生动地表现了孩子们乘上小马车飞奔向前时的愉快心情。第二乐段五度音程的上下大跳使得曲调更显跳跃，配以象声词“的答”的马蹄声把马儿欢快地奔跑和孩子们在马车上嬉嬉欢笑的画面描绘得栩栩如生。歌曲的最后一句旋律呈起伏状，乐句是在第一乐段作为间奏后，再一次重复了这一曲调，从而更进一步地表现了勇往直前的决心，突出了主题。教学工具四年级的学生已经常握了一些基本的音乐基础知识，但还需讲一步系统的学习更多音乐基础知识，加深音乐的了解。本课会让孩子用拍手等方式正确为歌曲伴奏，培养孩子用自然声音、准确的节奏和音调，有表情的演唱歌曲。 教学资源大单元教学设计说明第十单元，本课教学内容主要包括演唱歌曲《田野的呼唤》、《我心爱的小马车》和三部轮唱《远方钟声》，听赏大提琴独奏《天鹅》等系列音乐活动。而《我心爱的小马车》是台湾童谣歌曲情绪欢快活泼，旋律轻快爽朗，富有生气。学习用轻快、明亮的声音演唱者两首歌曲，激发学生对美好生活的向往和热爱。教学目标1、学唱《我心爱的小马车》，人生成...(教案全文约965字) （演唱）我心爱的小马车_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:41:31　 视频时长：30:28

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