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汉语拼音_4 d t n l_第一课时_周老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析 一年级的小朋友刚刚结束幼儿园生活,迈进小学,对课堂学习还不是能够很好适应,容易分神疲劳,有意注意的时间比较短,观察能力有限,更不能把观察到的用一句完整的话语表达出来,表达能力也有限。但是,孩子们的表现欲强,女生和男生都一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生的良好习惯。 大部分学生入学前接触过汉语拼音,对字母的读音和音节的拼读有一定的基础,只是受“先入为主”的影响,个别字母和音节的发音不准确。教学工具多媒体课件、展台、汉语拼音卡片、奖品、拼音卡片教学资源教学目标1、利用多媒体课件学会dtnl四个声母2、利用多媒体课件读准音,记清形3、正确书写教学重难点教学重点:声母dtnl的发音及书写教学难点:1、声母tn的发音 2、声母n与声母l的发音区别教学方法看图记字母,讲授与游戏相结合。教学过程新授一、复习旧知导入。第一关:“摘苹果”回顾复习旧知。师:孩子们,今天我们将继续闯关拼音王国,你们有没有信心通关呢?1、多媒...(教案全文约978字) 发布时间: 2023-03-19 07:09:43 视频时长:00:31:28