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    学情分析  一年级的小朋友刚刚结束幼儿园生活，迈进小学，对课堂学习还不是能够很好适应，容易分神疲劳，有意注意的时间比较短，观察能力有限，更不能把观察到的用一句完整的话语表达出来，表达能力也有限。但是，孩子们的表现欲强，女生和男生都一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生的良好习惯。  大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受“先入为主”的影响，个别字母和音节的发音不准确。教学工具多媒体课件、展台、汉语拼音卡片、奖品、拼音卡片教学资源教学目标1、利用多媒体课件学会dtnl四个声母2、利用多媒体课件读准音，记清形3、正确书写教学重难点教学重点：声母dtnl的发音及书写教学难点：1、声母tn的发音         2、声母n与声母l的发音区别教学方法看图记字母，讲授与游戏相结合。教学过程新授一、复习旧知导入。第一关：“摘苹果”回顾复习旧知。师：孩子们，今天我们将继续闯关拼音王国，你们有没有信心通关呢？1、多媒...(教案全文约978字) 汉语拼音_4 d t n l_第一课时_周老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:09:43　 视频时长：00:31:28

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