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- 八年级道德与法治
第一单元 走进社会生活 合理利用网络_第一课时_刘老师_三等奖
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学情分析从学生各方面的情况来看,本班总体还是不错的,班风积极向上,学生思维较活跃。大部分学生逐渐在养成良好的习惯和自控力。但也有少部分习惯较差,需要进一步培养学生良好的习惯。教学工具多媒体教学资源教学目标知识目标:了解媒介素养,网络规则;能力目标:学会信息节食,学会传递网络正能量;情感,态度与价值观:培养遵守网络规则意识教学重难点重点:网络的作用难点:正确的网络生活方式教学方法情境教学法,合作探究法教学过程新课导入运用你的经验p17新课讲授目标导学一:理性参与网络生活 1.为什么要理性参与网络生活? 2.理性参与网络生活要怎么做? 3、如何做到“信息节食”? 合作探究:知识模块一:理性参与网络生活 探究一:进行微拓展:媒介素养的含义及中学生应具备哪些素养? 提示:(1)自觉遵守网络道德和法律;(2)自重、自律,文明健康上网;(3)不造谣、不信谣、不传谣自觉抵制网络谣言;(4)发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 探究二:自主学习,问题探究 教材P1...(教案全文约1258字) 发布时间: 2023-03-19 07:05:38 视频时长:00:44:05