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    学情分析  《合理利用网络》是人教版八年级上册第一单元《走进社会生活》中第二课《网络生活新空间》的第二课时。基于学生身心发展阶段性特征和时代发展背景,教材第一单元以学生的社会生活为主题,设计了《丰富的社会生活》和《网络生活新空间》两课,意在引导学生认识自己所处的时代,明确自身应肩负的使命,努力成长为负责任的公民。   互联网开创了人类社会生活的新空间,初中学生也是网络社会的公民。为了更好地引领初中学生适应互联网时代的生活,教材带领学生深入了解网络怎样从日常生活、经济、政治、文化和科技创新等方面改变了人类社会。网络在丰富日常生活和推动社会进步的同时,也给人们的生活带来一些问题,如不良信息诱惑、沉迷网络、网络安全等,由此引导学生合理利用网络,做守法、理性、负责的信息化时代的公民。  教学工具随着互联网的迅猛发展,人类社会进入信息化数字化时代,青少年和网络已经是零距离接触。由于青少年对互联网的浅层次运用,他们对互联网技术给人类社会在经济政治文化科技创新带来的影响理解不足,不能较为深入地认识基于互联网技术的大数据对人类社会进步的重大意义且青少年作为网络交...(教案全文约2113字) 第一单元 走进社会生活 合理利用网络_第一课时_申老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:14:13  视频时长:00:38:12