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  3. 6 多边形的面积 组合图形的面积_第一课时_李老师_三等奖

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Tag: 组合图形的面积 组合图形的面积拓展 大单元下《组合图形的面积》 简单组合图形的面积
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    学情分析本课的授课对象是五年级的学生，学生通过之前的学习对于平面图形直观感知和认识上已有了一定的基础，也掌握一些解决简单图形问题的方法。学生应进一步提高知识的综合运用能力，在学习中去探索掌握解决问题的思考策略。因此，我们设计时主要是让学生自主探索，在具体的情境中领会转化的数学思想,体会并掌握计算组合图形面积的多种方法，并能够在比较的基础上选择最有效的方法解决实际问题。教学工具多媒体、各种平面图形、课件教学资源教学目标知识与技能：结合生活实际认识组合图形，并掌握用分解法或添补法求组合图形的面积；过程与方法：根据各种组合图形的自身条件，选择有效的计算方法进行面积计算；情感、态度与价值观：能运用组合图形的知识，解决生活中组合图形的实际问题。教学重难点教学重点：理解组合图形的多种面积计算方法，会找出计算每个简单图形所需的条件。教学难点：根据组合图形的条件，有效的选择计算组合图形面积的方法。教学方法动手实践，自助探索，合作交流。教学过程组合图形的面积一、情境导入   1.复习基本图形的面积公式  教师：还记得我们学过哪些基本图形吗？ &...(教案全文约1769字) 6 多边形的面积 组合图形的面积_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:45:13　 视频时长：00:29:56

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