1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文2 口语交际：商量_第一课时_王老师_三等奖

相关课程

Tag: 口语交际：商量
    课件预览截图
    学情分析《商量》是人教部编版二年级上册第五单元口语交际内容，它旨在引导和教会学生重视商量、学会商量的技巧，并尝试在生活中运用。在日常生活中，当需要别人帮助时，当自己拿不定主意时，当与别人意见不一致时，就要与别人商量解决问题。本次口语交际中，借助贴近学生生活的交际场景引出话题，调动学生的生活经验和情感体验，尝试自己解决问题。结合二年级学生年龄小、注意力容易分散的生理特点，我们注重创设“课堂情境”、“教材情境”、“生活情境”等环节，让他们在自己熟悉的、感兴趣的情境中，在各种生动且有层次的交际情境中，激发交际的兴趣，学得商量的方法，即能用恰当的语气，有礼貌地与他人沟通，能清楚地表达自己的想法，学会说理，意见不同时不勉强别人，并在动态的双向或多项互动活动中增强口语表达能力，学会分析、归纳、评价的思维方法。教学工具PPT课件教学资源教学目标1、让学生明白生活中遇到自己拿不定主意或意见不一致，有求于他人时，都可以找别人商量。学会商量是一种交际技巧。2、通过口语交际训练，学生在实践中学会使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法，做到态度真诚，以理服人。3、初步感受与人商量的语气与表达要求...(教案全文约2470字) 课文2 口语交际：商量_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:44:56　 视频时长：00:36:56

汇编资源推荐