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  3. 17 杨柳_卿老师_二等奖_第二课时

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Tag: 杨柳 九霄杨柳虽不在，革命信念永传承 鲁智深倒拔垂杨柳 杨柳青青——多龟作图 忆江南 杨柳青
    学情分析     1、学生情况：本班男女生均衡，留守儿童比例较大。学生总体反映出纯朴、可爱、调皮的性格。其中男生的思维能力比较强，但学习上缺少耐心和细心，女生相对男生来说学习更加认真，但分析能力却不及男生。     2、学生成绩：由于留守儿童比例较大，课外学习几乎无人督促，而小学生又缺少自制力，因此在学习上两极分化依然存在。     3、学习习惯：部分学生主动学习的行为，深得老师的赞赏。但仍有少部分学生学习懒散、学习习惯差，如：粗心大意、书写不认真，不愿意思考问题，依赖老师讲解，依赖同学的帮助，作业喜欢与同学对题。教学工具PPT课件教学资源教学目标知识与技能：     1、有感情的朗读课文，体会作者的思想感情。     2、领悟文章的表达特点。过程与方法：     引导学生朗读，读中想象、感...(教案全文约881字) 17 杨柳_卿老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 06:40:00　 视频时长：00:32:07

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